近日，在好程序員大數據學科張老師、李老師、姜老師一行前往京東總部，與京東物流技術代表進行了課程升級洽談，雙方圍繞“大數據+數據智能共建班”的課程升級迭代問題展開探討，主要的商討內容包含了基礎知識廣度、深度以及配套案例的設置，配套的課程實戰項目類型、數量、知識體系和項目架構，大數據開發前沿技術和教培新體系等維度，通過課程升級改革進一步推動好程序員與京東物流產教協同育人工作的開展，培養更加符合產業需求的復合型人才。

　　好程序員講師與京東物流技術大咖探討“大數據+數據智能共建班”升級方案

　　據悉，好程序員與京東物流共同打造的“大數據+數據智能共建班”，十分注重核心技術的深度賦能，通過京東物流的技術項目和企業真實項目的引入，進行了企業級核心技術迭代、企業實戰化數據項目升級，加強Flink技能點、深化離線和實時計算引擎應用、重構離線和實時數倉。與此同時，為進一步推動實戰型人才的培養，京東物流還為共建班的學員們提供京東總部參觀、最新技術分享會、實習實訓等服務，為學員帶去更高品質的學習體驗。

　　此次好程序員學科講師與京東物流技術大咖共同回顧總結了“大數據+數據智能共建班”的實踐成果，探討了大數據前沿技術發展和企業人才實戰需求的變化。以“產學研用”為切入點，在基礎課程升級方面，雙方探討了已有課程知識點的增刪、深化問題，例如可以獲取系統負載情況，并在發現負載過高的時候發出報警;數據治理，表的生命周期、歷史數據刪除、小文件的治理等。

　　為使人才培養與企業需求在結構、質量、水平上相適應，雙方就項目課程升級進行了深入討論。未來，共建班將通過引入京東物流業務鏈條，還原企業真實開發場景，增加課程的深度和復雜度;通過減少文檔中的文字數量，增強文檔中的架構圖、原理圖、流程圖展現，讓學生在閱讀、學習的時候更加簡單。雙方將共同努力，為學員搭建智能倉儲大數據分析實戰環境，拓展教、學、訓、踐、研多種形式，搭配課程、資源、系統平臺等內容，通過不同場景下的實戰運營，構建系統化、體系化、全鏈條地綜合型、復合型人才培養模式。

　　致力于構建與企業間產教融合、校企合作長效機制，推動職業教育和產業需求的深度融合。好程序員聯手京東物流持續深化合作，為學生提供綜合性、實用性、前瞻性的課程體系，以夯實基礎、強化應用、對接行業、提高素質、注重創新為基石，注重對學生進行綜合素質和技術創新能力的培養。

　　未來，好程序員將依托在規模布局、課程產品、企業資源、教學研發等方面的資源優勢和京東物流在技術實戰領域的技術優勢，雙方將推出更多深度合作，為更多學子提供高品質課程，為行業培養更多優秀的IT技術人才。從平凡到卓越，為夢想而拼搏，好程序員聯合京東物流為品學兼優學員提供高起點的培訓平臺，歡迎您前來學習體驗，為就業“加碼”。

　　優秀的你和大廠之間只差一個好程序員!

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