2020年一開年，全國上下進(jìn)入到了非常時(shí)期。在這段特殊的時(shí)期里，中國經(jīng)濟(jì)和就業(yè)市場又發(fā)生了怎樣的變化呢?2月20日，千鋒教育攜手獵聘公益解讀就業(yè)市場，發(fā)布了《2020年中國經(jīng)濟(jì)與人才趨勢報(bào)告》(以下簡稱：報(bào)告)并在千鋒教育直播平臺進(jìn)行直播分享。獵聘全國戰(zhàn)略行業(yè)總監(jiān)結(jié)合特殊時(shí)期中國各行業(yè)的變革以及對求職的影響，對中國目前的就業(yè)市場以及未來的人才趨勢做出了深度解讀。

　　該報(bào)告是基于獵聘網(wǎng)5400萬+求職者簡歷、1億條日均日志、34萬+企業(yè)用戶、13萬+活躍獵頭以及70萬在線職位等大數(shù)據(jù)儲備，以及特殊時(shí)期的專項(xiàng)調(diào)研數(shù)據(jù)整理分析所得出，具有極強(qiáng)的普適性和說服力。報(bào)告指出：受特殊時(shí)期影響，春招期間，各大行業(yè)中互聯(lián)網(wǎng)新增中高端人才需求量最大，占據(jù)32.27%，具有絕對優(yōu)勢。對此，千鋒教育企業(yè)合作部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“近日，合作企業(yè)對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才需求量極大，頻頻發(fā)來用人需求。千鋒教育也第一時(shí)間對接企業(yè)需求，積極向企業(yè)推薦優(yōu)秀的畢業(yè)學(xué)員，為不少企業(yè)解決了燃眉之急。”

　　(獵聘網(wǎng)數(shù)據(jù)：2020.2.3-2.7各行業(yè)高端人才需求分布)

　　宅經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn) 千鋒教育專注“線上化人才”培養(yǎng)

　　獵聘網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，與七大戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的5G、人工智能、智能制造等領(lǐng)域競爭度持續(xù)走高，但是行業(yè)人才供給卻相對不足，比較緊缺。在特殊時(shí)期到來之后，行業(yè)變革加劇，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、在線教育、企業(yè)級應(yīng)用、生活服務(wù)等領(lǐng)域的新興行業(yè)快速發(fā)展起來。報(bào)告指出，以上四個(gè)領(lǐng)域在2020年1月到2月初以來的中高端人才需求迅速增長，同比增長超78%。其中生活服務(wù)類領(lǐng)域增長最高，達(dá)到89.31%。從報(bào)告的調(diào)研看，封閉期結(jié)束后將迎來互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才的招聘爆發(fā)期，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在招聘爆發(fā)期IT技術(shù)人才會更搶手。

　　(獵聘網(wǎng)數(shù)據(jù)：2020.1.1-2.7全國熱門領(lǐng)域人才需求同比增長)

　　作為一家致力于培養(yǎng)全產(chǎn)業(yè)鏈IT技術(shù)人才的教育機(jī)構(gòu)，千鋒教育時(shí)刻把握行業(yè)發(fā)展趨勢與人才市場動向，在非常時(shí)期定制了非常的人才輸送策略。一方面基于自身豐富的企業(yè)合作資源，積極對接、整合企業(yè)用人需求，遴選出專業(yè)方向、技能水平都適合的千鋒學(xué)員，進(jìn)行線上遠(yuǎn)程面試，不僅及時(shí)向企業(yè)輸送了所需的技術(shù)人才，也幫助優(yōu)秀的千鋒學(xué)員足不出戶就收獲了高薪offer。另一方面，千鋒教育積極響應(yīng)教育部號召，在特殊時(shí)期開設(shè)千鋒逆戰(zhàn)班線上課程，并依次推出直播行業(yè)課、直播體驗(yàn)課等一系列大咖線上課，課程向全領(lǐng)域覆蓋，包含了HTML5大前端、JavaEE+分布式開發(fā)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、Python+人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全在內(nèi)的12大學(xué)科，囊括了新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的所有技術(shù)領(lǐng)域。

　　特殊時(shí)期大學(xué)生就業(yè)有壓力 千鋒教育積極推動高質(zhì)量就業(yè)

　　近日，教育部高校學(xué)生司司長指明今年高校應(yīng)屆畢業(yè)生將要面臨的壓力：“2020年全國普通高校畢業(yè)生874萬，同比增加40萬人。綜合考慮經(jīng)濟(jì)下行壓力和疫情疊加的影響，預(yù)計(jì)今年上半年高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的形勢就更加復(fù)雜嚴(yán)峻。”那么正在尋求就業(yè)機(jī)會的大學(xué)生該如何提高自己的求職競爭力?如何穩(wěn)準(zhǔn)狠地抓住就業(yè)機(jī)遇呢?

　　為了幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量就業(yè)”，緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力，千鋒教育逆戰(zhàn)班在推出專業(yè)課的基礎(chǔ)上，更是精心打造了直播職業(yè)素養(yǎng)課，并由經(jīng)驗(yàn)豐富的千鋒金牌就業(yè)老師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行主講。課程將于2月27日開始延續(xù)到3月19號。該課程將從企業(yè)認(rèn)知和行業(yè)、目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃、心態(tài)和情緒管理、禮儀和溝通等多個(gè)維度對學(xué)員進(jìn)行全方位的職業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)，保證每一位學(xué)員都能夠以“職業(yè)人”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。這種綜合型人才培養(yǎng)方式，大大縮短了企業(yè)和求職者之間的“用工時(shí)間差”，也提高了大學(xué)生的就業(yè)效率。

　　習(xí)近平主席說過：“一個(gè)國家的對外開放，必須首先推進(jìn)人的對外開放，尤其是人才的開放。”隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面爆發(fā)，在國家政策和特殊時(shí)期的雙重影響下，高端技術(shù)人才即將迎來新的春天。千鋒教育也將繼續(xù)發(fā)揮平臺與資源的優(yōu)勢，培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)的技術(shù)人才，并精準(zhǔn)地完成人才的輸送。

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